«Реализация федерального государственного образовательного стандарта ООО в г.о. Самара. Вызовы и эффективные педагогические практики»
Секция учителей истории и обществознания
«Традиции и инновации в школьном общественно-научном образовании»
26 сентября 2018 год, 14:00 – 17:00
Пленарное заседание
МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ:мультимедийный исторический парк «Россия –моя история»(г. Самара,ул. Красноармейская, 131)
Ответственный от ЦРО:старший методист ЦРО г.о. Самара
Ремезова Лариса Александровна
Использование мультимедийных ресурсовисторического парка «Россия – моя история» в преподавании общественных дисциплин
Островская Наталья Владимировна, специалист по маркетингу мультимедийного исторического парка «Россия-моя история»
г.о. Самара
«Знать или уметь? Смысл и назначение исторического образования»
Барыкина Инна Евгеньевна, д.и.н., доцент, профессор кафедры социального образования СПбАППО г. Санкт-Петербург
«Спорьте, заблуждайтесь, ошибайтесь, но ради бога, размышляйте, и хотя и криво, да сами» (немецкий драматург и философ Г.Э. Лессинг): из опыта работы в рамках проектной и исследовательской деятельности на уроках истории и обществознания
Кассина Татьяна Петровна, учитель истории и обществознания МБОУ Школы № 175г.о. Самара
Использование ЭФУ и ЭОР как инструмент активизации учащихся на уроке и реализация деятельностного подхода
Батянова Людмила Михайловна, учитель истории и обществознания МБОУ Школы № 57г.о. Самара
Методы и приемы организации обучения детей с ОВЗ на уроках истории и обществознания
Федосова Светлана Геннадьевна, учитель истории и обществознания МБОУ Школы № 118г.о. Самара
Изучение финансовой грамотности в школе
Хлевная Надежда Александровна, учитель истории и обществознания МБОУ Школы № 3г.о. Самара
Использование регионального компонента при изучении курса истории России: из опыта разработки экскурсий
Кириченко Светлана Геннадьевна, учитель истории и обществознания МБОУ «Лицей «Технический» имени С.П. Королёва»г.о. Самара
Добровольчество как средство развития социальной компетентности школьников: из опыта работы школьного волонтерского отряда
Луковкина Ирина Давыдовна, учитель истории и обществознания МБОУ Школы №53 г.о. Самара
Обзорная экскурсия по историческому парку «Россия моя история»
Сидорова Екатерина Сергеевна, руководитель службы внешних коммуникациймультимедийного исторического парка «Россия-моя история»г.о. Самара
27 сентября 2018 год, 14:30 – 16:30
РАБОТА СЕКЦИЙ
МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ: МБОУ Школа № 35 г.о. Самара
(г. Самара,ул. Блюхера, 3)
Секция № 1
Координатор секции
Ремезова Лариса Александровна, старший методист ЦРО г.о. Самара
Использование заданий в формате ОГЭ и ЕГЭ на уроках истории и обществознания
Хряпова Ирина Алексеевна, заместитель директора по УВР, учитель истории и обществознания МБОУ Школы № 64 г.о. Самара
Эффективные методики подготовки к ОГЭ по обществознанию
Щербакова Наталья Валериевна, учитель истории и обществознания МБОУ Школы № 103г.о. Самара
Актуальные вопросы исторического сочинения в формате ЕГЭ
Фомина Татьяна Васильевна, учитель истории и обществознания МБОУ Школы № 170 г.о. Самара
Использование краеведческого материала на уроках по истории России
Наумкина Галина Леонидовна, учитель истории и обществознания МБОУ Школы № 21 г.о. Самара
Использование карикатур на уроках истории. Мастер-класс
Ильин Дмитрий Александрович, учитель истории и обществознания МБОУ Самарский спортивный лицей г.о. Самара
Организация исследовательской деятельности учащихся на уроках истории (с применением приемов стратегии смыслового чтения)
Помещикова Мария Николаевна,учитель истории и обществознания МБОУ Школы № 3г.о. Самара
Секция № 2
Координатор секции
Казурова Татьяна Вячеславовна, заместитель директора по УВР МБОУ Школы № 35 г.о. Самара, учитель истории и обществознания
Учебные задачи, методы отработки и закрепления навыков и умений обучающихся при подготовке к ЕГЭпо истории и обществознанию
Храмова Елена Александровна, учитель истории и обществознания МБОУ Школы № 76г.о. Самара
Уроки обобщения как один из способов подготовки к ЕГЭ по истории
Кошкина Ольга Александровна, учитель истории и обществознания МБОУ Школы № 170 г.о. Самара
Использование приемов, стратегий смыслового чтения при написании исторического сочинения. Мастер-класс
Толпыгина Ирина Геннадьевна,учитель истории и обществознания МБОУ Школы № 3г.о. Самара
Организация проектной и исследовательской деятельности учащихся на уроках истории и обществознания
Батянова Людмила Михайловна, учитель истории и обществознания МБОУ Школы № 57 г.о. Самара
Активные формы обучения на уроках истории как средство формирования у обучающихся оценочного отношения к историческим деятелям, процессам, явлениям
Ельникова Ольга Геннадьевна,учитель истории и обществознания МБОУ Школы № 20 г.о. Самара
Использование массовых открытых онлайн-курсов в преподавании истории и обществознания
Нерушин Иван Александрович, учитель истории и обществознания МБОУ Гимназия № 2 г.о. Самара
Секция учителей истории и обществознания
«Традиции и инновации в школьном общественно-научном образовании»
26 сентября 2018 год, 14:00 – 17:00
Пленарное заседание
МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ:мультимедийный исторический парк «Россия –моя история»(г. Самара,ул. Красноармейская, 131)
Ответственный от ЦРО:старший методист ЦРО г.о. Самара
Ремезова Лариса Александровна
Использование мультимедийных ресурсовисторического парка «Россия – моя история» в преподавании общественных дисциплин
Островская Наталья Владимировна, специалист по маркетингу мультимедийного исторического парка «Россия-моя история»
г.о. Самара
«Знать или уметь? Смысл и назначение исторического образования»
Барыкина Инна Евгеньевна, д.и.н., доцент, профессор кафедры социального образования СПбАППО г. Санкт-Петербург
«Спорьте, заблуждайтесь, ошибайтесь, но ради бога, размышляйте, и хотя и криво, да сами» (немецкий драматург и философ Г.Э. Лессинг): из опыта работы в рамках проектной и исследовательской деятельности на уроках истории и обществознания
Кассина Татьяна Петровна, учитель истории и обществознания МБОУ Школы № 175г.о. Самара
Использование ЭФУ и ЭОР как инструмент активизации учащихся на уроке и реализация деятельностного подхода
Батянова Людмила Михайловна, учитель истории и обществознания МБОУ Школы № 57г.о. Самара
Методы и приемы организации обучения детей с ОВЗ на уроках истории и обществознания
Федосова Светлана Геннадьевна, учитель истории и обществознания МБОУ Школы № 118г.о. Самара
Изучение финансовой грамотности в школе
Хлевная Надежда Александровна, учитель истории и обществознания МБОУ Школы № 3г.о. Самара
Использование регионального компонента при изучении курса истории России: из опыта разработки экскурсий
Кириченко Светлана Геннадьевна, учитель истории и обществознания МБОУ «Лицей «Технический» имени С.П. Королёва»г.о. Самара
Добровольчество как средство развития социальной компетентности школьников: из опыта работы школьного волонтерского отряда
Луковкина Ирина Давыдовна, учитель истории и обществознания МБОУ Школы №53 г.о. Самара
Обзорная экскурсия по историческому парку «Россия моя история»
Сидорова Екатерина Сергеевна, руководитель службы внешних коммуникациймультимедийного исторического парка «Россия-моя история»г.о. Самара
27 сентября 2018 год, 14:30 – 16:30
РАБОТА СЕКЦИЙ
МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ: МБОУ Школа № 35 г.о. Самара
(г. Самара,ул. Блюхера, 3)
Секция № 1
Координатор секции
Ремезова Лариса Александровна, старший методист ЦРО г.о. Самара
Использование заданий в формате ОГЭ и ЕГЭ на уроках истории и обществознания
Хряпова Ирина Алексеевна, заместитель директора по УВР, учитель истории и обществознания МБОУ Школы № 64 г.о. Самара
Эффективные методики подготовки к ОГЭ по обществознанию
Щербакова Наталья Валериевна, учитель истории и обществознания МБОУ Школы № 103г.о. Самара
Актуальные вопросы исторического сочинения в формате ЕГЭ
Фомина Татьяна Васильевна, учитель истории и обществознания МБОУ Школы № 170 г.о. Самара
Использование краеведческого материала на уроках по истории России
Наумкина Галина Леонидовна, учитель истории и обществознания МБОУ Школы № 21 г.о. Самара
Использование карикатур на уроках истории. Мастер-класс
Ильин Дмитрий Александрович, учитель истории и обществознания МБОУ Самарский спортивный лицей г.о. Самара
Организация исследовательской деятельности учащихся на уроках истории (с применением приемов стратегии смыслового чтения)
Помещикова Мария Николаевна,учитель истории и обществознания МБОУ Школы № 3г.о. Самара
Секция № 2
Координатор секции
Казурова Татьяна Вячеславовна, заместитель директора по УВР МБОУ Школы № 35 г.о. Самара, учитель истории и обществознания
Учебные задачи, методы отработки и закрепления навыков и умений обучающихся при подготовке к ЕГЭпо истории и обществознанию
Храмова Елена Александровна, учитель истории и обществознания МБОУ Школы № 76г.о. Самара
Уроки обобщения как один из способов подготовки к ЕГЭ по истории
Кошкина Ольга Александровна, учитель истории и обществознания МБОУ Школы № 170 г.о. Самара
Использование приемов, стратегий смыслового чтения при написании исторического сочинения. Мастер-класс
Толпыгина Ирина Геннадьевна,учитель истории и обществознания МБОУ Школы № 3г.о. Самара
Организация проектной и исследовательской деятельности учащихся на уроках истории и обществознания
Батянова Людмила Михайловна, учитель истории и обществознания МБОУ Школы № 57 г.о. Самара
Активные формы обучения на уроках истории как средство формирования у обучающихся оценочного отношения к историческим деятелям, процессам, явлениям
Ельникова Ольга Геннадьевна,учитель истории и обществознания МБОУ Школы № 20 г.о. Самара
Использование массовых открытых онлайн-курсов в преподавании истории и обществознания
Нерушин Иван Александрович, учитель истории и обществознания МБОУ Гимназия № 2 г.о. Самара
Старший методист ЦРО г.о. Самара
Ремезова Лариса Александровна
Комментариев нет:
Отправить комментарий